Social Hackers Academy es una organización sin fines de lucro cuya misión es educar y capacitar a los refugiados en programas informáticos y en las nuevas tecnologías afin de ayudarlos a encontrar trabajo. Social Academy Hackers tiene sede en Atenas, en Salónica, y en Creta.

El boletín francófono GrèceHebdo (19.6.2018) entrevistó a los miembros fundadores (Damianos Vavanos y Chris Owen) de este proyecto. Les presentamos una parte de la entrevista.

¿ Qué es exactamente la Escuela de “Piratas Sociales”?

Grecia es paίs de acogida de miles de refugiados cada año. Pero las infraestructuras del país, por desgracia, no son suficientes para cubrir las necesidades de los refugiados para que se integren en la sociedad en condiciones de igualdad. Muchas ONGs cubren sus necesidades básicas (alimentaciόn etc) sin ayudarlos a encontrar trabajo. Es por dicha razón que se fundó nuestra Academia, para llenar este vacío. Para facilitarles la vida a la hora de buscar trabajo. Pero nuestra Academia está destinada también a personas discapacitadas, a desempleados de larga duración, etc.

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Entonces, ¿por qué una escuela exclusivamente para los grupos vulnerables?

Porque Grecia ha acogido aproximadamente a 50.000 refugiados, gran parte de los cuales se quedarán aquí. Sentimos mucho que la ayuda actual sea tan limitada, sentimos mucho por el punto muerto al que se enfrentan. Fundamos esta escuela para ayudarlos a liberar y a desarrollar su verdadero potencial para que empiecen de nuevo a construir una nueva vida.

Al  mismo tiempo no desconocemos el hecho de que existen en Grecia miles de diplomados en las nuevas tecnologías, en la ingeniería y en matemáticas que no encuentran trabajo, y no pasamos por alto el hecho de que el sistema educativo griego no ha logrado garantizarles su ingreso en el mercado del trabajo. Queremos colmar esta laguna. […]

¿ Es fácil enseñar a dichas personas ?

La verdad es que no es tan fácil. Es difícil convencer a alguien que vivió experiencias traumáticas de que puede emprender una nueva vida. Y por añadidura se dan cuenta de que nuestro país atraviesa un período de crisis económica y hay muchos que desean irse del país.

Uno de nuestros errores era que les habíamos prometido a los interesados que, después de un curso de formación de 6,5 meses, les ayudaríamos a encontrar trabajo. Eso fue un desastre ya que las personas que acudieron a la Academia solicitaban trabajo en aquel momento dado y no después de 6,5 meses. Para hacer frente a las necesidades de cada uno, les ofrecemos un aprendizaje holístico con sesiones de Life Coaching, (entrenamiento de formas de vida), de Linkedin Coaching, de desarrollo de Soft Skills y de cada tipo de competencias para responder a las necesidades individuales de cada uno.

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¿ Cuáles son los resultados de este esfuerzo hasta la fecha? 

Siguiendo el ejemplo de tales programas en el extranjero, (Hack Your Future- Holanda, Gaza Sky Geeks - Palestina), ofrecemos un programa completo, ingeniería de Software, clases de Full Stack Web Development, Wordpress y una amplia gama de conocimientos en la informática.

Pero nos diferenciamos de  los demás porque nos enfocamos en el apoyo de cada alumno separadamente y en sus necesidades específicas.[...] Las clases son gratuitas y se hacen en el edificio Romantso en el centro de Atenas. Las clases pueden durar de 2 semanas a 6 meses. Todos los alumnos tienen a su disposición computadoras portátiles. Nuestros docentes son voluntarios. Las clases, cuya duración es de 6 meses, empiezan cada 3 meses. Las clases comenzaron en Septiembre con alumnos desde Siria, Irak, Pakistan, Afganistan. Fue un programa piloto y era posible que hubiera errores o retos de cualquier tipo,  pero nuestros socios en Holanda y una red de escuelas similares a la nuestra, en Dinamarca y en Inglaterra. nos ayudaron mucho.

¿ Hay iniciativas parecidas a la suya en otros países ?

[…] Social Hackers Academy forma parte de una red de escuelas parecidas con sede en 6 países que tienen el mismo objetivo: ayudar a las personas de grupos vulnerables a encontrar trabajo, equiparlas con la formación adecuada para el país de acogida.  

Traducido del francés al español por A.Pap

Entrevista realizada por María Oksúzoglu

 

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